Transvaser des graines
Pourquoi ?
- Apprendre à se servir seul.
- Développer la coordination motrice et l’autonomie psychomotrice.
- S’adapter à l’environnement et favoriser l’indépendance.
- Développer la volonté et la concentration.
- Préparer la main à l’utilisation des outils et à la précision du geste.
- Préparer l’enfant à manger seul et à écrire.
- Construire la pensée logique.
- Renforcer la confiance en soi.
Âge
À partir de 3 ans.
Matériel nécessaire
- Un plateau sur lequel se trouvent :
- Deux coupelles identiques.
- Une cuillère.
- La coupelle de droite remplie de haricots.
- La cuillère rangée à la droite de la coupelle droite.
Présentation de l’atelier
- Appeler l’enfant et lui dire que vous avez quelque chose à lui montrer.
- Préparer le matériel.
- Montrer l’activité en entier :
- Prendre la cuillère dans la main droite avec les trois doigts.
- Plonger la cuillère dans la coupelle de droite et la remplir de haricots.
- Soulever la cuillère et la stabiliser au-dessus de la coupelle.
- Diriger la cuillère au-dessus de la coupelle gauche et verser les haricots.
- Répéter jusqu’à ce que la coupelle droite soit vide.
- Recommencer avec la main gauche quand la coupelle de gauche est pleine.
- Dire à l’enfant qu’il peut répéter l’exercice autant de fois et aussi longtemps qu’il le souhaite.
Conseils pratiques
- Utiliser des graines ou haricots de taille adaptée à l’âge de l’enfant (plus gros pour les petits).
- Préférer des coupelles stables et non fragiles.
- Introduire progressivement la difficulté : commencer avec une main, puis proposer l’autre.
