Les tablettes baryques
Pourquoi ?
- Développer le sens du poids et de la pression.
- Affiner la perception sensorielle liée au toucher.
- Préparer indirectement à la géométrie, aux sciences et à la motricité fine.
- Favoriser la concentration et la précision des gestes.
- Encourager la comparaison et la classification par paires.
Âge
À partir de 3 ans – 3 ans et demi.
Matériel
- Un tapis.
- Un bandeau pour les yeux (masque)
- Trois séries de tablettes en bois de même dimension mais de poids différents :
- Série 1 : bois très léger (par exemple, balsa).
- Série 2 : bois moyen (par exemple, hêtre).
- Série 3 : bois plus dense (par exemple, chêne ou noyer).
- Chaque série contient généralement 7 tablettes identiques en apparence.
Présentation
- Inviter l’enfant à s’installer au tapis et lui présenter 2 séries de tablettes, la plus légère et la plus lourde.
- Recommencer avec les yeux bandés ou fermés
- Poser les tablettes côte à côte si le poids est identique sinon reposer une des deux tablettes et en prendre une autre puis recommencer jusqu'à avoir deux tablettes du même poids
- Continuer jusqu'à avec mis en paire toutes les tablettes
- Par la suite introduire la série moyenne
- Répéter plusieurs fois pour affiner la perception du poids.
Conseils pratiques
- Inviter l'enfant à varier le classement :
- Mise en paire de poids identique.
- Mise en paire léger + lourd.
- Toutes les légères d'un côté, les moyennes au milieur, les lourdes de l'autre côté.
- Sous peser en posant les tablettes sur la pointe des doigts, à sur le dessous des poignets.
- Conserver les tablettes dans un coffret en bois pour renforcer le sens de l’ordre et de la responsabilité.
- Introduire le vocabulaire : « lourd », « léger », « plus lourd que », « moins lourd que ».