Le sac à mystère

Pourquoi ?

• Développer le sens du toucher et la discrimination tactile
• Stimuler la concentration et l’attention
• Enrichir le vocabulaire et la précision du langage
• Favoriser l’autonomie et la curiosité
• Préparer indirectement aux activités de classification et de logique

Âge

À partir de 2 ans et demi – 3 ans

Matériel

• Un sac opaque en tissu (coton ou velours)
• 6 à 10 petits objets du quotidien (clé, cuillère, pince, balle, cube, coquillage…)
• Un tapis ou une table pour déposer les objets découverts

Présentation

Installez-vous avec l’enfant à une table ou sur un tapis.

Montrez-lui le sac et expliquez qu’il contient des objets à découvrir uniquement avec les mains.

Sortir chaque objets et le nommer.

Remettre les objets dans le sac.

Glissez votre main dans le sac et explorez un objet sans le regarder, décrivez ce que vous sentez : « C’est dur, c’est rond… ».

Deviner de quel objet il s'agit

Sortez ensuite l’objet pour vérifier.

Poser l'objet sur la table.

Invitez l’enfant à faire de même. L’objectif est de stimuler le toucher et le langage, pas la performance. L’activité peut se répéter à volonté en variant les objets ou en proposant des paires à apparier.